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复课进行时,医路再起航

编辑:熊燚     2020-05-19 浏览:

5月11日,我校迎来首批毕业班返校学生。为确保疫情防控期间学生返校后线上线下教学平稳过渡,进一步强化医学生的临床基本技能和临床思维能力,从5月13日起,学校组织2015级临床医学、医学影像学、麻醉学专业学生参加临床基本技能操作培训。学校还将于5月25日起,组织学生参加毕业综合理论考试和毕业临床技能操作考核。

健全措施,多重保障

为了保障疫情防控期间学生返校后“健康、安全、有序”复课,从4月下旬起,教务处开始全面筹备培训工作,拟定培训方案。临床技能实验中心九千多平方米、近三十间实验室全面向学生开放,原容纳10-15人的实验室安排4-8人;明确学生分组及操作站点的轮转规则,做到每人一模型,人员不聚集。后勤校产管理处对中心所有实验室进行全方位清洁消毒,做好室内通风。培训期间每天两次室内喷淋消毒,保证模型、场地环境安全。

加强宣讲,多方位监控

临床技能实验中心对每一批学生进行疫情防控要求宣讲,每位学生均需经过测体温、手部消毒、领取一次性无菌手套等环节方允许进入实验中心。中心人员除了合理分工有序引导学生外,还充分利用信息化监控系统进行多方位实时监控,提醒学生避免聚集,保证安全。

以生为本,线上线下有机衔接

本次培训内容涵盖了内科、外科、妇产科、急救及护理等12个项目,672名学生分14批次,每位学生安排两轮培训。临床技能实验中心提前将各专业基本技能的操作教学视频、标准操作流程及《临床技能学》评分标准等教学资料上传至学校“e学中心”,引导学生自主学习,边操作边复习,使学生对各项临床基本技能做到轻松驾驭,有的放矢。

培训期间,学生自觉遵守秩序、服从管理,学习积极主动,收到了很好的训练效果。随着培训工作的顺利有序进行,学校将继续加强防控,始终将学生的身体健康放在首位,以学生为中心,线上线下有机融合,确保学生培训与疫情防控“双战双赢”。

学生测量体温、手部消毒、领取无菌手套后有序进入中心 

 

学生进行胸腔穿刺练习

学生进行切开缝合练习

学生进行产前检查-四部触诊练习 

 

 “e学中心”《临床技能学》课程资源